Bildungsbereiche

 

 

Bewegung, Gesundheit, Motorik

•    Stärkung der Feinmotorik durch Spiele wie z.B. Steckpuzzle, Steckspiele

•    Puppengeschirr decken, Puppenhäuser bespielen, Puppen an- und ausziehen

                                                     
•    Eisenbahnschienen zusammenstecken und Eisenbahnen fahren lassen

•    Türme bauen und ineinander stecken

•    Bewegungsspiele ( z.B. Fangen spielen in der Wohnung, auf dem Spielplatz)

•    Klettern und Schaukel drinnen und draußen

•    Turnen

•    Berge erklimmen und hinunterrennen schult das Gleichgewicht

•    Drehsessel, Schaukelsack

•    Spaziergänge

•    Gefahren vermitteln (z.B. den Straßenverkehr und Ampeln erklären)

•    Sinneserfahrungen (z.B. heiß/ kalt, Gerüche erkennen, nass/ trocken,

    
     groß/ klein, hart/weich….)

•    Wir bauen Höhlen mit Decken, Tischen, Kartons

•    Spielen im Kriechtunnel, verstecken oder fangen uns

Spracherwerb und Kommunikation

•    Ich rede sehr viel mit den Kindern

•    Wir singen und reimen und machen Zungengymnastik

•    Wir erzählen uns Geschichten

•    Wir „lesen“ zusammen Bücher

Musischer Bereich

•    Einmal in der Woche bekommen wir Besuch von einer Musikpädagogin

•    Singen (es werden Inhalte z.B. Jahreszeiten, Körper usw.vermittelt)

•    Umgang mit Instrumenten (Töne erzeugen, Geräusche machen)

Gestaltung und Darstellung 

(hier geht es um Erfahrungen mit Materialien umzugehen, weniger um Ergebnisse)

•    Basteln (saisonale Arbeiten z.B. Laternen basteln, Ostereier bemalen, Geschenke

     anfertigen...)

•    Malen mit Fingerfarben, Wachsmalstiften, Buntstifte

•    Papier und Pappe reißen

•    Kleben mit Kleister

•    Arbeiten mit Playmais

•    Farberziehung

Sozialer Bereich

•    Förderung der Zusammengehörigkeit innerhalb der Gruppe

•    Erfahren, dass man auch zurückstellen, warten und teilen muss

•    Konflikte erfahren, lösen lernen und in der Gruppe bestehen können

•    Gegenseitiges Trösten und Anteilnahme

Naturwissenschaften und Mathematik

•    Neugier unterstützen und alle Fragen beantworten

•    Erkunden und untersuchen in allen Situationen

•    Tiere besuchen, streicheln und beobachten

    
•    Mengen erkennen lernen (z.B. wie viele Bälle passen in den Korb)

•    Schüttübungen mit Sand in unterschiedliche Behälter, Sand sieben…

•    Seifenblasen pusten und fliegen lassen